小学音乐教学设计：

《西风的话》是一首经典的儿童歌曲，歌词优美且富有诗意，旋律柔和而深情。为了帮助小学生更好地理解这首歌曲的内涵，特设计以下教学方案。

首先，在课堂开始时，教师可以通过提问引导学生思考：“秋天的风是什么样的？”让学生分享他们对秋风的感受。接着，播放《西风的话》的音频，让学生初步感受歌曲的情感氛围。随后，教师可以讲解歌词中“西风”的象征意义，以及它所传递的对时间流逝和季节更替的感慨。

在学习歌曲的过程中，采用分段教学法。先从简单的节奏练习入手，逐步过渡到旋律演唱。教师可利用钢琴伴奏，帮助学生掌握音准。同时，通过小组合作的方式，鼓励学生互相帮助，共同进步。

最后，组织一次小型音乐会，让每位学生都有机会上台表演。这不仅能够增强学生的自信心，还能加深他们对歌曲的理解与喜爱。通过这样的教学设计，《西风的话》将不再只是单纯的音乐课内容，而是成为一次情感教育的体验。