【为有源头活水来的全诗】一、
“为有源头活水来”出自南宋诗人朱熹的《观书有感》其一,原诗为:
> 半亩方塘一鉴开,
> 天光云影共徘徊。
> 问渠那得清如许?
> 为有源头活水来。
这首诗通过描绘池塘的清澈,比喻读书学习要不断汲取新知识,才能保持思想的活跃与进步。其中“为有源头活水来”一句,常被用来强调持续学习、不断更新的重要性。
在现代语境中,“为有源头活水来”不仅适用于学习,也广泛用于形容创新、发展和生命力的来源。它象征着不断吸收新思想、新技术、新经验,从而保持活力与进步。
以下是对该诗句的详细解析与相关背景信息的整理:
二、表格展示
项目 | 内容 |
诗句出处 | 南宋·朱熹《观书有感》其一 |
原诗全文 | 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。 |
作者简介 | 朱熹(1130—1200),字元晦,号晦庵,南宋著名理学家、教育家、文学家。 |
诗作背景 | 朱熹以自然景象比喻读书心得,表达对知识更新与思想流动的重视。 |
诗句含义 | “为有源头活水来”意指池塘之所以清澈,是因为有源源不断的活水注入。引申为学习要有新知识的不断输入,才能保持思想的清晰与活力。 |
现代应用 | 常用于鼓励持续学习、创新思维、保持进步与活力。 |
文化影响 | 成为广为流传的名句,常用于教育、写作、演讲等领域,强调“活水”对于成长的重要性。 |
常见引用 | 如“只有不断学习,才能不被时代淘汰”,“知识需要不断更新,才能保持竞争力”。 |
三、结语
“为有源头活水来”不仅是古诗中的哲理表达,更是现代社会中一种重要的生活态度。它提醒我们,在快速变化的时代中,唯有不断汲取新知、保持开放心态,才能让思想之泉永不干涸,让人生之路越走越宽。