【二年級六美校园之星】在本学期的校园生活中，二年级六班涌现出一批表现突出、积极向上的学生，他们不仅在学习上取得优异成绩，还在品德、纪律、劳动、体育等方面展现出良好的风貌。为了表彰先进、树立榜样，班级特评选出“校园之星”，以鼓励更多同学向优秀看齐。
以下是本次“二年級六美校园之星”的总结
一、
二年级六班的“校园之星”评选活动旨在激发学生的积极性和集体荣誉感，通过多方面的综合评价，选出在不同领域表现突出的学生。这些学生在日常学习中认真刻苦，在班级活动中积极参与，在生活中乐于助人，展现了良好的精神风貌。
评选标准涵盖学习态度、课堂表现、作业完成情况、行为规范、参与活动的积极性等多个方面。经过老师和同学的共同评议，最终确定了本学期的“校园之星”。
这一评选不仅增强了学生的自信心，也促进了良好班风的形成，为班级营造了积极向上、团结互助的学习氛围。
二、校园之星名单（表格）
| 姓名 | 项目名称 | 评选理由 |
| 张小明 | 学习之星 | 课堂专注，作业认真，成绩稳定在班级前列，是同学们学习的榜样。 |
| 李晓红 | 劳动之星 | 积极参与班级卫生打扫，主动帮助同学，责任感强，是班级的“小管家”。 |
| 王浩然 | 纪律之星 | 遵守校规校纪，不迟到早退，尊敬师长，是班级纪律的模范代表。 |
| 陈雨欣 | 文艺之星 | 在学校文艺活动中表现突出，多次参加朗诵比赛并获奖，才艺出众。 |
| 刘子轩 | 体育之星 | 在运动会中表现出色，尤其在跳绳和短跑项目中获得优异成绩，带动班级运动风气。 |
| 赵思睿 | 诚信之星 | 诚实守信，从不抄袭作业，待人真诚，深受老师和同学的信任与喜爱。 |
通过本次“校园之星”的评选，二年级六班不仅展示了学生们的风采，也进一步推动了班级文化建设。希望全体同学以他们为榜样，不断进步，共同成长。
